仗義執言：培育身心健康新一代

仗義執言：培育身心健康新一代

港府一直被批評缺整體的兒童政策，未能為弱勢兒童提供足夠支援，確保他們獲得合理的照顧，以及同樣擁有均衡發展的機會。社會上依然有一群來自弱勢社群的兒童，未能在機會均等的基礎上享有受教育的權利。一些殘疾兒童、少數族裔兒童和貧窮兒童，處於生活困苦、特殊學習需要被忽視、長期等候社會服務的困境。

針對香港兒童的處境，筆者早前發表了《培育身心健康新一代》報告，透過探討香港兒童人口狀況、結構、成長環境、生活條件以及身心面對的壓力等，剖析他們面對的各種問題並提出建議，期望當局關注和作出改善，建議包括：成立兒童事務委員會；推動學校強化生命教育；擴展兒童及青少年精神服務；帶動家庭建立健康飲食模式；及早糾正學童近視及脊椎側彎問題；增加對貧窮兒童的經濟支援；致力保護身心受虐兒童；及早識別和支援有特殊需要兒童；給予少數族裔兒童更多機會學習中文；為雙職及單親家長提供幼託及課託等服務。