請尊重不罷課學生的自由

「學民思潮」經常指中學生有獨立思考的能力，他們參加罷課是經過考慮的，明白參與罷課的目的及意義。但從上述孩子的親身經歷，大家都可以想像到所謂的獨立思考是什麼的光景。更值得深思的是，有多少學生與上述孩子有同樣的經歷？雖然自己不情不願，但在朋輩壓力下，即使會犯法或與家長鬧翻都要參加罷課或「佔中」？

學校的本質是什麼？我認為正如古人韓愈所說是「傳道、授業、解惑」，用現代的說話即是「傳授道理、講授專業知識、解答疑難」。學校應是將道理及知識傳授給學生，而非對其灌輸某種立場或觀念。即是說，不是為學生決定立場，在社會議題上要求學生表態。學校應將社會上不同的意見展示給學生知道，不偏不倚，讓學生理解後，再自行決定自身的立場。教育的可貴就是在學校內可以容許不同的意見、立場存在。但現時香港某些團體不斷逼學校表態，要求他們支持自己的政治立場及行動，將自己一些不當的激進行為合理化。如不支持，或採取中立的話，就亂扣帽子，利用媒體、輿論對其進行鞭撻「審判」，製造白色恐怖，指責學校打壓民主運動等，這種壞風氣絕對不能助長。

我不支持學生罷課，亦希望反對派激進派都聽聽家長的意見，尊重不罷課學生的自由，不要把政治角力帶入校園，在校園煽動學生反對政府，再以學生為政治籌碼。請讓校園回歸平靜，讓想真正專心學習的同學可以在寧靜的校園中，繼續追求他們的學業，為未來作好準備。請不要將他們捲入政治漩渦，扼殺他們的未來！